![]() |
![]() |
|
RUBRIKA: ČLÁNKY
O projektu PERUNAutor: Miroslav-Žák - NIDM | zařazeno: 11. 4. 2010 | zařadil: -maj- | přečteno 566
Vedle projektu Talnet, zaměřeného na práci dětmi a mladými lidmi s výrazným přírodovědným nadáním, se hlásí o slovo také jeho „partnerský“ projekt PERUN (PÉče, Rozvoj a Uplatnění Nadání). Smyslem PERUNu je vytvořit základy uceleného systému rozpoznávání a podpory rozvoje nadání v rámci celoživotního vzdělávání. Projekt předpokládá aktivní zapojení všech účastníků – žáků, rodičů, učitelů, škol, středisek volného času, vysokých škol, nezávislých neziskových organizací, zaměstnavatelů a krajských úřadů.Podmínkou úspěšného fungování PERUNu je i využití dobrých zkušeností z organizace předmětových soutěží, středoškolské odborné činnosti a projektu Talnet v ČR. Celkový cíl PERUNu sestává z řady cílů dílčích. Projekt má zajistit informovanost všech účastníků, čili žáků, učitelů, škol, středisek volného času, vysokých škol, zaměstnavatelů, krajských úřadů, nezávislých neziskových organizací a rodičů. Výsledkem této snahy má tedy být informační systém se vzdělávací, komunikační a poradenskou složkou. Snahou organizátorů PERUNu je propojit takto vzniklý systém se sítí středisek podpory aktivit pro nadané a s přípravou pracovníků s nadanými žáky (SPON) nově zřízených v regionech na školách, ve střediscích volného času či na vysokých školách. PERUN chce rovněž vytvořit prostředí pro kooperaci, výměnu zkušeností a online vzdělávání všech účastníků. Hodlá rozšířit nabídku vzdělávacích příležitostí pro nadané o systematické aktivity nesoutěžního charakteru s mezinárodními vazbami. Umožní vytvořit vzdělávací programy zaměřené na rozvoj stávajících soutěží pro žáky i pracovníky s nadanými využitím nově vybudovaného systému. Poslouží koneckonců i pro monitorování aktivit, průběžné vyhodnocování (tj. evaluaci) výsledků a efektivity systému. PERUN naváže na příslušné aktivity v zahraničí. Získané zkušenosti zpracuje a bude o nich diskutovat s odbornou veřejností s cílem navrhnout systémová opatření. pro zkvalitnění a co neúčinnější vyhledávání, péči, rozvoj a uplatnění mimořádně nadaných mladých lidí v souladu s přijatou koncepcí MŠMT. Projekt je navržen tak, aby z něho měly značný užitek kraje a je přímo založen na spolupráci s nimi. Nabízí krajům řadu výhod: zpřehlednění nabídky aktivit pro nadané v kraji, srovnání situace s jinými kraji, možnost nadregionální a mezinárodní spolupráce, získání nástroje k vyhodnocování aktivit pro nadané, širokou škálu kriterií pro uplatnění hodnocení aktivit a rozhodování o jejich podpoře ze strany kraje, rozvoj infrastruktury pro péči o nadané (SPONY, konsorcia), možnost ovlivňovat nastavení celonárodního systému péče o nadané, vzdělávání organizátorů aktivit pro nadané. Související články:
ČRo: Informační kampaň ve školách pomůže proti kyberšikaně - 27.08.2010 V Pardubicích se v polovině května setkají salesiáni na svém jubilejním desátém festivalu - 04.05.2010 Občanské sdružení Gaudolino chystá v Podhradí u Ledče nad Sázavou jarní víkend pro rodiče s předškoláky a batolaty - 11.04.2010 Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze zve na výstavu Evropský humanista Přemysl Pitter - život a dílo mimořádného člověka - 31.03.2010 Ve Velké Británii probíhá projekt, který testuje vliv času začátku vyučování na výkonnost studentů - nejlepší výsledek má škola od 10 hodin - 31.03.2010 Talnet jako koncept péče o nadané děti, kterým je šitý na míru - 30.03.2010 Talnet na internetu – akce ve virtuálním prostoru - 23.03.2010 Senát spustil začátkem roku nové webové stránky určené školnímu žactvu a mládeži - 17.01.2010 Dětem svědčí, když se na jejich výchově podílejí také prarodiče, potvrdil vědecký výzkum - 08.01.2010 |
|